数字教学技能提升与课程思政教学创新的途径(11月15日光华教学论坛88期)

时间:2023-11-01         阅读:

主 题:数字教学技能提升与课程思政教学创新的途径

主要内容:

数字技术发展为教育教学改革带来了新的机遇。主动学习和掌握数字教学技能,将是高校教师开阔教学设计思路、解决教学难题、创新教学模式的突破口。本次培训中,丛教授将结合他的课程教学实践,分享数字技术赋能课程思政教学创新的途径与方法。

主讲人:丛杭青(浙江大学教授)

时 间:2023年11月15日(周三)14:30

点:经世楼C402

主办单位:教师教学发展中心、法学院、人文与艺术学院、财政税务学院

参会方式:

请bat365中文官网青年教师数字素养高级研修班(第三期)学员、各单位其他感兴趣的老师参会。请参会教师电脑或手机安装腾讯会议,请点击链接(https://meeting.tencent.com/dm/nmW8DGub2ig8)报名,提前5-10分钟参会。

主讲人简介:

丛杭青,浙江大学教授、博士生导师、工程伦理教学名师、浙江大学卓越教学A岗教师、教育部科技伦理教育专家委员会委员、教育部科技伦理一流核心课程与教材《数据伦理》负责人、全国工程专业学位研究生教育指导委员会《工程伦理》课程专家组委员、全国工程专业学位规划教材《工程伦理》副主编、国家社科基金重大项目“中国工程实践的伦理形态学研究”首席专家。主讲的《工程伦理》课程被评为浙江省课程思政示范课程(2022年)、浙江大学优秀教学成果一等奖(2021年)、浙江省一流线上课程(2020年)等。

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